Práctica 5
Figura 1
PLAN INDIVIDUALIZADO PARA EL INTINERARIO DE INSERCIÓN LABORAL
La demandante debería de seguir un itinerario (figura 1) que pasa por los siguientes requerimientos:
Dar clases de coche para volver a
tener confianza en la conducción. Es primordial, a su vez disponer de un
vehículo, para el desplazamiento al
lugar de trabajo, la falta de este disminuye mucho la empleabilidad.
También debería mejorar su nivel de inglés, ya que es
indispensable dominarlo bien dentro de los empleos para los que ella está
preparada y que tienen que ver con su grado de Administración y dirección de
empresas.
Es además conveniente que tenga varios currículos para la
orientación hacia la consecución de un empleo. Ya que tiene un mismo curriculum para solicitar trabajo como operaria ,que para administrativa, contable o empleada de un banco. Su propósito es encontrar un empleo relacionado con sus
estudios, aunque no descarta trabajar en
otro sector, como el del comercio, mientras tanto. Por lo tanto se le informa de la importancia de realizar varios curriculos para la solicitud de empleo dependiendo de cual sea la empresa u oferta laboral a la que quiera optar.
Es conveniente a su vez que cada vez que solicite un empleo, además de enviar su currículo añada una carta de presentación en la que destaque sus habilidades para gestionar problemas, su asertividad, su capacidad de gestionar emociones, su iniciativa, su capacidad para la resolución de conflictos, trabajo en equipo, trabajo autónomo, etc..
También le perjudica su edad, ya que las empresas al conocer
este hecho declinan su interés por creer que desea tener pronto un hijo y que
su interés por el trabajo consiste sobre todo en el hecho de conseguir una baja
laboral en el momento del embarazo. Aunque es cierto que en este caso no se le puede dar un itinerario que pueda seguir, ya que se trata de un tema que se escapa de las competencias de un orientador.
Es aconsejable a su vez, que desarrolle competencias y habilidades sociales. En la entrevista se ha mostrado tímida y con poco don de palabra. Es necesario que aprenda a manejarse de una manera más resolutiva y positiva ante una entrevista de trabajo, así como cuando desempeñe cualquier trabajo. Una forma de atajar este problema de vencer el miedo y la vergüenza sería realizando algún taller para mejorar las habilidades sociales, que le ayuden a desenvolverse en las conversaciones, a interaccionar con los demás mejorardo la comunicación en la relación con los demás.
El tiempo estimado para poder poner en práctica estas competencias que necesita para que se amplie su empleabilidad es de tres meses. Trascurrido este tiempo se volverá a realizar otra entrevista para comprobar si ha reflexionado sobre su empleabilidad y si ha mejorado sus competencias y necesidades para lograr un empleo.
1. Descripción de la práctica
La práctica ha consistido en realizar un plan individualizado para el itinerario de inserción laboral. La elaboración de este plan tiene el propósito de que mejore la empleabilidad de la orientada.
2. Implicaciones educativas, profesionales y personalesLas implicaciones educativas que tiene esta práctica son las que se refieren con el aprendizaje que supone saber orientar a una persona para que logre un objetivo que es indispensable para su vida. Con respecto a las implicaciones profesionales, es indispensable el saber elaborar un plan individualizado si nuestro propósito es dedicarnos a la orientación laboral. Con respecto a las implicaciones personales, es muy importante conocer los procedimientos que hay que seguir para conseguir subir nuestra empleabilidad.
3. Fortalezas y debilidadesLas fortalezas que tiene esta práctica son las que da el conocer los aspectos que mejorar las empleabilidad de las personas.
